由于煤礦各級人員對安全知識掌握的不同和工作經驗不同，對現場的隱患認識不同，對隱患的排查存在著差異性和主動性及被動性，部分人員下井檢查只是將大的隱患和比較突出的問題進行處理，而忽視小隱患或潛在隱患，久而不治，導致事故的發生。回顧煤炭生產中發生的事故，大部分都是因小隱患不治釀成了大事故，給職工、家庭帶來無比的痛苦，給企業、國家造成經濟損失和不良的社會影響，而“篩子”理論排查隱患法是解決這一問題的最有效方法。
1 “篩子”的構成
在安全生產中篩選隱患的“篩子”，是用國家安全法律、法規、《煤礦安全規程》《安全技術操作規程》、作業規程、措施、企業安全指令、安全制度、規定等一系列安全知識和血的教訓及多年的工作經驗沉淀而形成，是一個有嚴格目度的“篩子”。在對現場安全情況篩選中，必須保證“篩子”目度的科學性、實效性、安全性。“篩子”目度過大將現場隱患漏下，形成帶著隱患生產，給事故留下導火索，隨時可引起事故。
如“篩子”目度過密，大小隱患分不清，沖擊生產影響效益，所以要用系統的安全知識和成熟的工作經驗標定“篩子”目度，將所有的隱患篩出一網打盡，保證良好的安全生產環境，形成安全生產相互促進協調發展。
2 “篩子”的應用
要想充分發揮“篩子”作用，首先要嚴格落實各級人員安全責任制和責任追究制，管理人員下井實行 24h 負責制，現場發生事故對24h到過現場人員嚴格追究，按照專業、區域、監督檢查、直接責任四負責制進行追究，對安監員實行“十”字垂直、平行區域聯責追究，做到責任追究到人、處罰到人。保證凡事有責任，失職有追究，形成有力的安全責任體系和保證體系。
從礦長到崗位職工下井按照責任范圍進行隱患篩選，管理人員下井實行走動式管理，每次下井從系統到現場嚴格過篩。職工重點對崗位隱患過篩排查，對篩出危及安全生產的隱患必須立即停止作業整改，一般隱患現場提出盯住整改，當時整改不了的隱患，要立即匯報做好記錄;專業人員及時制定處理措施，信息辦下 D卡通知單位，落實責任人限期整改，實行建檔消號制度，形成對隱患處理從篩出到落實整改、驗收消號5WIH的閉環管理。
在做好隨時對現場隱患過篩的同時，實行定期五級篩查隱患法(礦、專業、區隊、班組、崗位)，定時根據現場情況對本范圍內隱患進行過篩，對篩出的隱患及時制定處理措施，落實整改時間、驗收人。同時實行隱患提醒制，將隱患向大家及時通報，并由單位張貼上墻，使職工心中有數，時刻防范隱患、處理隱患。
3 不斷豐富“篩子”知識是篩好現場隱患的關鍵
要想把現場各專業各工種所有隱患篩出，沒一個好的“篩子”和嚴格科學的“篩子”目度是不可能實現的，所以必須不斷豐富“篩子”的知識。
(1)強化職工培訓學習，充分利用集體學習和個人學相結合，實行家庭作業法、學習卡、現場提問、組織考試、專業上大課、題目加案例培訓法，使職工通過對“三大規程”及各項安全制度、安全規定等知識系統學習，不斷提高業務知識和對危險源的辨別能力。同時重點強化對職工培訓實行“基地加課堂”培訓法，由培訓學習為以后應用，變為使用必須學習的逆向培訓，充分提高學習效果。在課堂理論學習的基礎上，著重抓好在試習基地模擬操作練習，熟練掌握操作技術和隱患排查要點，全面提高職工正規操作水平和崗位隱患排查能力。
(2)強化“篩子”理論應用中的相互學習。做到隱患篩選從實踐中來到實踐中去。實行現場檢查留名制，管理人員下井檢查必須將行走路線、查出問題、整改問題、整改時間、姓名記錄在現場留名本上，并將查出的隱患通知現場安監員和班組長，盯住處理。這樣既嚴格落實了管理人員現場檢查責任，更重要的是促進了大家對隱患篩選的共同學習，煤礦生產，采、掘、機、運、通、地測防治水、安全管理七大專業，各自有不同的業務和專長，不同的專業對本專業業務熟練，相對的對現場隱患篩選的細致嚴格，將篩選的隱患情況記錄在留名本上，是其他人員學習的好機會，這樣久而久之，各專業相互學習，取長補短，不斷豐富隱患篩選知識，使人人成為現場安全管理、隱患篩選的復合人才。
4 “篩子”理論篩選隱患法的實施效果
(1)篩清了隱患的層次。根據隱患對安全生產的危害程度和輕重緩急，分出隱患等級，制定措施及時處理; (2)篩清了隱患的類別。哪個專業隱患多，容易出現什么隱患，在什么條件環境下出現隱患，什么時間容易出現隱患，找出產生隱患規律，制定相應的措施進行預防和控制; (3)保證了現場安全環境。通過干部職工對現場隱患過篩，對隱患及時查出及時處理，創造穩定的安全生產條件。
通過實施使泉溝礦在找煤殘采，現場斷層、老空、老巷多、地質條件復雜，生產環節增多，各類不安全因素不斷涌現的條件下，克服困難創出了安全生產好成績，截止目前連續四年多實現安全生產，全面提高了現場安全生產水平。
5 結論
在篩選現場隱患過程中，如何掌握好“篩子”的目度是關鍵， “篩子”的目度不是一成不變的，沒有固定的尺寸，只有根據現場條件變化、職工的業務素質和《煤礦安全規程》及多年的經驗積累而定，如何恰到好處要靠在工作中積極探索和認真總結。
