一、領導小組：總 指 揮： 副總指揮： 成 員：
?二、預防辦法：1、活動前對幼兒進行紀律和安全教育，增強幼兒的自我維護意識。2、教師進行責任意識的教育，要求教師把嚴格管理貫穿于本次團體活動的全過程。3、需求車輛的活動，要求車輛單位遴派能自覺遵守交通法規、駕馭經驗豐富、技能嫻熟的駕馭員和車容、車況、安全性能好的車輛為在園幼兒園團體活動效勞。4、活動前，園方派專人到活動場所，實地觀察活動器械（具）、設備、設備等是否存在安全隱患。
三、應急程序：在團體活動中一旦發作事端，一般應按下列程序處理：1、陳述和報警： 發作事端當即報。園外團體活動中的交通事端應當首要報警，然后上報。2、以最快的速度把受傷幼兒送往就近醫院救治，并告訴家長。3、重大事端的處理移送上級相關部分。4、采納有用辦法，做好善后處理作業。春、秋游活動方案——安全教育一、 介紹咱們明日要去秋游了，你們知不知道咱們是去哪里？你們高不高興？咱們秋游是為了玩的高興，那玩的高興要不要留意安全啊？假如你摔了一跤，一個大創傷，流了許多血，你會高興嗎？不會。
二、 你們怎樣曩昔啊？搭車。你們曾經乘過大巴士嗎？去干嘛？已然你們都乘過大巴士，那你們覺得乘大巴士的時分有哪些動作是不安全的？還有沒有？你們說的都很對，可是呢你們還漏了一些。1、窗不能開的太大，誰知道為什么呢？風太大，人小。2、頭、手不要伸出窗外，為什么教師要叫你們不要把手伸出去？伸出去會怎樣樣？后邊的車子或許會把你的手撞斷。3、上了車，咱們的坐也有考究，要怎樣坐呢？就是要背靠著椅背，不要只坐前面一點點，不然，司機叔叔一個剎車，你就掉下去了！每個座位的前面，就是前面一個小朋友的椅子后邊，都有一個把手。當車子轉彎或許剎車的時分，你覺得人要倒了，就抓住這個把手，那就穩一點。好了，這是乘在大巴士上面咱們要留神的作業，那在上車之前有什么要留意的？咱們上車要有次序，一個一個上去，不要搶。
三、那你們覺得下車之后，走路的時分有什么要留意的嗎？怎樣是安全的，怎樣是不安全的？先說不安全的，有哪些？1、手拉手，這樣不會掉隊，維護自己，也維護其他小朋友。2、觀賞的時分，看魚、看花的時分也要牽著手，不要擠。教師說去看魚，咱們一同擠曩昔，風險。可不能夠大聲喧鬧？（什么叫喧鬧？）3、走樓梯的時分不要牽手，簡單摔跤。4、鞋帶散了怎樣辦？走到部隊外面系好，再趕回部隊里來。可是教師期望你們穿沒有鞋帶的鞋子出去玩。5、走路的時分可不能夠奔馳？不能夠，這樣也是很風險的，簡單摔跤，受傷的話就玩的不高興了。6、走的時分眼睛看前面，緊跟部隊。
四、咱們到了公園，教師會給咱們小朋友自在活動的時刻，那你們說說，在自在活動的時分又要留意些什么呢？1、剛吃完飯，不能立刻做劇烈運動。食物還在消化，影響胃的作業，所以它就痛了，嚴峻的還要得盲腸炎。2、不能跑太遠，你們要在教師看的見的當地，不然你遇到風險，教師也不能幫你。
五、在整個秋游活動傍邊，假如你不舒服的話，都要及時跟教師說。比方有的小朋友要吐了，他暈車，那么他立刻跟教師說，教師能夠幫他預備一個塑料袋，吐在塑料袋里，就不會弄臟衣服了。
