一、目的意義：
為加強對學校突發事故處置的綜合能力，提高緊急救援的反應速度和協調水平，有效地處置學校突發事故，把事故損失降低到最低程度，根據上級有關規定和學校實際，特制定本預案。
二、含義界定：
學校突發事故主要是指師生在教育活動、學習過程中由于意外受到外界非常規的物理、化學和生物性有害因子以及人為因素的侵擾而引起的影響師生人體健康與安全的急性事件。
三、適用范圍：
1、火災事故；
2、組織外出活動時的意外交通事故；
3、建筑質量安全事故；
4、學校食堂供餐或其他食品、飲品引發的群體性食物中毒事故；
5、集體活動中或課間大量學生的相互擠壓事故；
6、來自校內外的襲擊、傷害性事故；
7、感染性或季節性、暴發性疾病，特別是非典型肺炎、禽流感、甲型H1N1、病毒性肝炎、麻疹、流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、水痘、感染性腹瀉等；
8、由心理原因發生的自傷自殘自虐性事件；
9、其它自然或人為的突發惡性事件。
其中重特大事故界定為：
1、食物中毒30人以上或死亡1人以上事件。
2、校舍及其它建筑物倒塌重傷3人以上或死亡1人以上事件。
3、在學校組織的教育教學活動中交通事故重傷3人以上或死亡1人以上事件。
4、飲用水污染引起發病30人以上或死亡1人以上事件。
5、傳染病發病30人以上或死亡1人以上事件。
6、其它性質特別嚴重產生重大影響的事故。
四、事故處理領導小組
組長：XXX
副組長：XXX
組員：XXX
領導小組職責：
1、根據實際，制定應急處理工作預案，檢查、督導方案的實施。
2、領導、指揮應急處理工作，并為現場應急處理工作提供保障服務。
3、協調有關職能部門之間的合作配合，討論決定應急處理工作中的重大問題，向上級匯報工作情況，必要時向有關單位發出救援請求。
組長職責：
1、全面負責學校安全事故的處置工作，迅速到達現場，及時聽取事故情況報告，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態發展，并視情況做出啟動應急處置預安決定。
2、組織力量并全程指揮其他各職能小組投入工作。
3、盡早向教育行政部門和地方政府匯報情況。
4、密切配合醫療、防疫、公安等機構對事故的處理工作，認真執行上級教育行政部門和地方黨委政府的有關指示。
副組長職責：
1、分工負責事故的現場救援、調查、分析、處理和查找原因和責任等善后等工作。
2、組長不在，由副組長暫時履行組長職責。
組員職責：
1、控制現場，維護秩序，勸阻無關人員，防止發生混亂局面。
2、做好現場救援、搶險和善后工作。
3、排查其他受傷或發病人員。
4、盡早向知情者、見證人調查事故起因，掌握事故的第一手材料。
五、事故處理機構成員及職責
1、事故處理聯絡組
組長：XXX
副組長：XXX
組員：XXX
職責：
（1）迅速了解情況，及時向學校事故處理領導小組報告情況。
（2）盡早向知情者、見證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料。
2、醫療急救組
組長：XXX
副組長：XXX
組員：XXX
職責：
（1）及時實施搶救。立即組織護送受傷或發病者去醫院救治；
（2）配合醫院的救治工作，追蹤了解傷情或病情動態，隨時與校長保持聯系； （3）接應趕到醫院的家長，并說明基本情況，做好安撫工作，防止出現情緒過激情況。
3、現場保護組
組長：XXX
副組長：XXX
組員：XXX
職責：
（1）保護現場，以備事故責任鑒定； （2）控制現場，維護秩序，勸離無關人員，維護學校正常秩序； （3）防止學生慌亂、散失，維護學校秩序，防止發生混亂局面。
4、接待來訪組
組長：XXX
副組長：XXX
組員：XXX
職責：
接待家長，做好解釋說明及思想工作，穩定傷員家長及親屬的情緒，確保學校的正常教育教學秩序，確保雙方當時人的合法權益。
5、 調查及善后處理組：
組長：XXX
組員：XXX
職責：負責事故的調查、分析、查找原因和責任等善后等工作
6、后勤保障組：
組長：XXX
副組長：XXX
組員：XXX
職責： （1）盡力做好醫療救治、現場控制等工作的聯絡和后勤支援工作； （2）必要時配合醫療、防疫等機構進行現場消毒、取樣分析等工作； （3）做好上級來人和家長的接待工作，必要時為上級工作組現場辦公做好后勤服務工作。
7、廣播通訊組
組長：XXX
組員：XXX
職責：
（1）做好有關通訊設備的管理運用工作。
（2）主要負責突發惡性事件全過程的各種信息資料采集，撰寫書面報告，整理取證材料，作好相關數據的分類統計、分析工作，及時提供各種資料。
8、新聞接待組
組長：XXX
組員：XXX
職責：
（1）做好有關新聞單位的接待工作。
（2）負責事故發生后總結有關情況，代表學校對外公布相關情況。 六、事故處理原則：
1、生命第一的原則。急救受傷人員脫離現場，實施應急救治。同時，根據所判定的事件發生的原因和嚴重程度，采取應急的控制措施。
2、保護現場的原則。依法進行調查、取證和現場控制措施，提出處理意見。
3、情況明確的原則。迅速查明事件發生的原因和嚴重程度，為搶救受傷人員和消除危害提供工作依據。
4、及時匯報的原則。在事故發生后的第一時間內（2小時以內），按組織程序和責任分工向上級主管部門及職能部門匯報。
七、事故處理常規程序
1、出現事故，事故發生時管理教師（責任教師）應立即設法報告校行政值日或事故處理領導小組成員。
接到報告的領導應立即到現場做好以下三件事：
（1）根據事故類型組織搶救，
（2）保護現場，
（3）穩定學校的正常秩序，
并設法通知各組人員到位，如因特殊不能到位，應立即抽調教師。
2、接到事故信息后，醫療急救組，聯絡組人員，及時趕到現場，投入緊急救援。
急救處理基本常規：
輕傷者可送中醫院處理，應確定無內傷，方可回?；蚣议L接回家；嚴重者及時送往龍賽醫院或市級醫院。傷員在醫院期間應有搶球組成員陪同。
3、保護現場，現場保護組保護好現場，并對事故基本情況作調查，向事故領導小組組長匯報，不亂猜亂講。
4、事故結果及事發過程基本情況清楚后，經事故處理領導小組組長同意，事故聯絡組負責及時通知傷員家長，并向上級有關部門報告，通報事故情況。
5、事故處理領導組長及時布置穩定傷員、傷員家長、其它學生、責任者的情緒工作，確保學校的正常教育、教學秩序以及當事人的合法權益。
6、協同有關部門做好善后處理工作。
7、做好資料的保存，寫好有關總結報告等。
八、各種突發事件的具體處置對策
（一）校園火災
1、立即組織師生有序地疏散到安全區域，不得組織學生搶險，以班為單位清點人數，同時立刻向區局及區消防大隊報告火情。
2、學校消防人員立即搶救受傷人員，切掉火區電源帶上滅火器材進行滅火，搶救國家財產，盡可能使國家財產降到最低限度。
3、領導小組組織人員，對校園起火原因及財產損失情況進行細仔的調查，記錄在案，寫出書面報告向區局匯報。
（二）中毒事件
1、立即把中毒師生送就近醫院搶救，聯系家長及家屬，協助治療機構救治病人，要求在2小時內向區局、區衛生監督所報告。
2、保護好現場嘔吐物，保留造成事物中毒或導致食物中毒的可疑食物及其操作工具，帶確認后交衛生部門處理。
3、積極配合衛生、公安等部門認真細致地調查中毒原因.
4、落實衛生部門要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維護正常的教學秩序。
（三）師生集體校外活動發生傷亡的突發事件。
1、對受傷師生立即采取必要的救護措施，上路攔車立刻把受傷師生送到就近醫院搶救，同時第一時間電話向區局報告發生情況，進一步做好下一步工作。
2、人員查找原因，求助法律，還師生公道，做好家屬善后處理工作不留“尾巴”。
（四）因自然災害等造成師生群死群傷突發事件
若發生自然災害，學校本著先救人后救物的原則，立即進行施救，并立刻向區局報告師生傷害人數，財產損失程度等，同時做好其他師生思想工作，穩定他們的情緒，及時做好安頓工作。
（五）校園學生，兒童遭綁架事件
1、事件發生后，學校領導小組立即向區局，公安機關報告案情。并研究措施組織救援工作，千方百計要保證遭綁架學生的生命安全。
2、事后自查，自改，找出疏漏，搞好防范措施，以免類似事件再次發生。
（六）歹徒或精神病患者闖入校園，對師生進行威脅時突發事件。
學校一方面組織保安人員阻攔，勸說，另一方面組織其他教師保護好學生的安全，立刻電話通知110，同時向區局報告校園發生情況。
（七）學生在校時間、發生個別意外傷亡事件
若學生在校園發生意外傷亡事件，對受傷學生學校立即采取救護措施并立即送就近醫院搶救，同時立刻向區局報告發生情況，爭取在區局的指導下，妥善處置有關問題，做好善后工作，并在48小時內將事件詳細經過及處理結果作書面報告區局。
（八）傳染性疾病流行事件
1、我校學生或教職工在家中出現風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
2、學生或教職工在校內出現傳染病，要求其立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。學生出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫生初步檢查后，是傳染病立即轉市傳染病醫院并通知其家屬，家屬不能到校的由工會主席護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。
3、在校內發現傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察，并馬上打“120”電話，送定點醫院市傳染病醫院診治。
4、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
5、傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。
6、學校師生員工中發現傳染病人，立即上報市教育局、鎮政府和區疾控中心，并對病人作跟蹤了解。
7、如傳染病烈性感染，請示區教育局經政府，是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群，具體做到：①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內人員相互往來和與外界往來，等待衛生部門和市教育局的處理意見。如校領導已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，校領導班子開始工作。 ②疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結束后進行通風換氣。③疫情調查。學校密切配合市疾控中心進行流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。
8、學校領導發現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。
九、補充說明：
1、領導小組組長不在場，由副組長（或現場組員順序）任現場指揮。
2、相關人員不在場，由現場指揮臨時指派。事故處理小組成員在事故處理時必須各盡其責，不得推諉、扯皮；危急情況下，可先斬后奏。
2、學校其他教職工在事故發生時，都負有緊急通知、匯報、參與搶救和做好穩定工作的職責。對于不盡責，尤其是見死不救的有關人員，必須予以嚴肅處理。
3、凡接到重特大事件緊急報告后，行動遲緩、措施不力，致使事故蔓延、擴大的要依法追究有關人員的責任。
5、接報處理。接到重特大事件報告后，接報者應詳細記錄報告者的姓名、聯系方式及事件發生的時間、地點、事故基本情況、現狀及趨勢等內容，必要時復述一遍。并迅速將事件記錄的內容向校長匯報，同時按有關規定及時向上級有關部門報告。
6、現場保護。事件發生后，教職工在迅速組織搶險救護工作的同時，要對事故現場實行嚴格的保護，防止與重特大事故有關的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失。需要移動現場物件的，應拍照并作出標志，繪制現場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現場重要的痕跡、物證。
7、報告內容：事故發生的時間、地點、傷亡人數，事故簡要經過，事故發生原因的初步判斷，事故發生區已采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現場情況、傷亡人數發生變化后，學校應及時進行補報。
十、相關電話
領導小組組長電話： XXX
領導小組副組長電話：XXX
教育局辦公室：XXX
XX區紅會醫院 :XXX
XX街派出所:XXX
XXX小學
X年X月
