授課時間：十一屆會計班
(一)教學內容：組織學生學習一些相關的安全知識特別是思想安全的相關知識
(二)教學目的：讓學生能充分認識到安全知識的重要性,關注安全問題,主動避免和防御各種不安全因素,樹立安全意識
(三)教學重點：學習思想上的安全
(四)教學難點：學生可以從我們的日常生活中積極去認識各種不安全因素,成功避免各種各樣的安全問題的困擾
(五)課時安排:：（ 1 ）課時
(六)教學步驟:：
一、導入
先給學生五分鐘的時間討論一下自己在生活中接觸過的或者感受比較深相關安全問題,同學之間相互討論一下自己認為在生活里面哪些安全因素對我們影響最大或者傷害最大,相關的一些解決措施是怎樣的,然后再點幾個準備比較好的學生起來發表一下自己的看法,就是講講自己曾今接觸過的一些安全問題,比如火災、水災、煤氣中毒、交通事故等等以及相關的一些解救措施，每個學生給5分鐘左右的發言時間。（15分鐘）
二、交通安全
我先按自己的想法和認識給學生講一下現代生活里面比較常見的一些安全問題以及這些安全問題的防御和解決措施。
說到交通安全，是一個沉重而又永恒的話題，它滲透在我們的生活中，關系到我們的生命，涉及到我們家庭的幸福和社會的安定。中國每年因交通事故死亡人數居世界第一，均超過10萬人，這是個什么概念呢？打個比方，平均每5分鐘就有一人喪生車輪，每一分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘，每年因交通事故所造成的經濟損失達數百億元。道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，如有相當一部分同學交通意識淡漠，過馬路注意力不集中、說笑打鬧、逆向行駛、不注意紅燈、不服從交警的統一指揮等。遵章守紀就是尊重生命、尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每位同學的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花、珍愛彼此的生命吧。同學們，交通安全是關系到我們每一個人的生命的大事，因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。
三、發生火災時,我們應該怎么辦?同學們都可以說出許多逃生的辦法,可正確的卻沒有幾個.火源分三種
1煙頭
2電器
3燃器
其中煙頭是最常見的,別看小小的煙頭,它的威力可是相當大的!其次,電器也是常見的火源,平時我們看完電視總是用遙控器去關閉它,其實這是不安全的,因為你只關閉了它內部的線路組織,卻沒有真正的給它斷電.還有,我們經常玩的電腦,在辦公室隨即可見,主機關閉了,可顯示器的指示燈還在閃著,這樣只關主機不關顯示器,也是存在安全隱患的!而往往都是因為我們的這些不經意的舉動造成了火災事故!再比如,手機電池是很容易爆炸的,在充電時,最好不要接打電話,因為這樣電池容易爆炸!最后說的是燃氣,有誰思考過,我們家里用的連接燃氣罐和燃氣灶的那根細管用了多久了?我們平均多常時間更換一次?難道它不存在安全隱患嗎?錯!它的安全隱患是很大的!別看小小的細管,它卻能引起重大的火災.
舉例：有這樣一個案例,事情發生在天津,這是一對結婚還不滿一年的夫妻,丈夫是一名出租車司機,因晚上要開夜班,就留下懷5個月身孕的妻子一人在家中,次日早晨天朦朦亮時,丈夫打來電話問自己的妻子吃什么早飯,正在電話鈴聲響起的那一霎那,悲慘的事情發生了,家中發生了爆炸!妻子當時炸出窗外,當她的身體落到地面時,已是一攤肉泥,頭也已經和身體分開,燒焦.后來,經調查得知,導致這場火災的原因就是這根小小的細管,因為細管的老化,導致燃氣的泄漏,其實在丈夫打通電話的4小時之內,他的妻子已經燃氣中毒身亡!這樣慘痛的事例告訴我們,不要輕易小看這些不起眼的東西,它們所存在的危害足以讓我們失去生命!所以,我覺得大家應該提高自身的防火意識,掌握更多的防火知識,時刻警惕著,是對自己負責,也是對家人負責…
四、家庭安全隱患也是近幾年來很流行的一個安全困擾，主要做到以下幾點
1、盡可能早地記住自己的姓名、家庭住址、父母的全名及工作單位，告訴孩子在遇到危險時，怎樣撥打緊急呼救電話。
2、一個人留在家里時，如有陌生人來訪，不要私自開門。
3、濕手不要去摸電器的開關、插頭，更不可將手指、別針、回形針等放進插座，以免觸電。
4、在家中不要攀緣登高，更不要在陽臺、窗邊及樓梯口嬉戲，避免發生墜樓和滾下樓梯的事情。
5、 清潔用品或殺蟲劑不可拿來噴著玩，捉迷藏時不要躲在柜子、箱子里。
6、不可開啟煤氣開關，更不能用手去摸明火；一旦發生火災，要迅速逃離。
7、大人不在家時，不要自己進浴室玩水，更不可在浴室里推、拉、打、跳，隨意開啟熱水龍頭。
8、不要用塑料袋或棉被蒙頭，不要把繩子繞在脖子上，也不可把花生、鈕扣、彈珠等小東西放進鼻孔或嘴里，以免不小心吸入氣管。
9、吃食品時注意看說明書。（15分鐘）
以上這些都是我們生活中最常見的一些安全問題隱患，我可以通過學習各種防御知識來避免，但是在注意這些安全問題的同時更應該注意的是要培養自己的安全意識，時時刻刻為自己、為他人的安全著想，從心里警惕到安全問題的存在，切忌耍小聰明或者滿足好奇心導致大錯，我們每個人都是家庭的希望，是祖國未來的希望，但是由于你們這些祖國花朵的安全意識淡薄而造成了種種悲劇，這些悲劇的發生還有一大部分原因是由于我們的學生思想上的不安全造成的，我知道很多同學都會唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲，我相信，同學們都能理解“平安是福”“平安是金”等話語包含的對生命的思考，我斷定，同學們都曾用“平安健康”等吉祥詞語對父母、親戚、朋友、同學表達過良好的祝愿、、、、、、是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是微細個人享受生活和集體保持穩定的重要保障線，也許不少同學認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健全和不受傷害，那當然，但是那決不是安全的全部，因為即使是一個具有健全體格的人如果他思想道德水平低下、愛惹事、喜歡隨波逐流，這也表現出來的就是思想上的安全問題。藏克家先生在《有的人》一詩中寫道“有的人活著，他已經死了”我想那些失去健康精神追求、迷失正確人生方向、空有一架活著軀體行尸走肉的人就是思想殘缺的產物，生命如此，何其殘酷！（15分鐘）
五、課堂小結：該講的都講了，你們將來的安全掌握在你們自己手上，我只強調一句話，安全問題雖然不能完全避免但是可以把傷害降到最小，人身的安全重要，思想上的安全更重要，可能很多同學還沒有意識到，何其殘酷！一個思想上殘缺、不健康的人永遠都要被別人看扁，同學們下去有時間好好反思一下自己，檢查檢查自己的不足，思想上沒有端正的同學趕快懸崖勒馬、回頭是岸、、、、、、、（5分鐘）
