教學目標：
1、 通過一系列的知識性的活動，讓學生們樹立安全意識，從精神上遠離安全隱患，加強自身的素質培養。
2、 提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。
3、 讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學到的知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員活動目的。
活動準備：
收集有關中小學生發生安全事故的案例。
教學過程:
創設情景：
1、觀看因各種事故短片，數以萬計天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創傷。
2、說一說：看到這種場景，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面？有什么感受？
3、教師總結，揭示主題：
是呀！天有不測風云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。他們曾經是那么活潑可愛，但卻因為缺乏安全意識而受到傷害，甚至失去了生命。我們要珍惜寶貴的生命，提高安全意識。“安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起，給危險掛上紅燈！”老師和家長每天最惦記的就是我們的安全。今天我們就一起來探討安全知識，有了它既可以保護了自己，又讓家長放心。
情景再現：
觀看電影節選。（一位學生騎自行車被撞倒。）
交通安全大家談：
1、 多么危險的場面！那么我們在街道上面如何防止自己被汽車碰到？
2、 如果出了意外我們應該怎樣應付？
3、 用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害？
（學生分四人小組討論，再選一名代表在班級中交流。）
七嘴八舌話安全：
日常生活中，出除了以上遇到的問題,還有哪些比較危險的情況在中會出現.？我們又怎樣避免這些危險的出現？
學生發言，師生共同交流。
一、 交通安全
認識交通標志，嚴格遵守交通規則。
二、課間安全
課間休息活動應該做什么，不應該做什么，要注意哪些方面。
三、臨危求生
掌握臨危逃生的基本原則，保持鎮定，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救。記住電話，及時求救：110匪警、119火警、120急救、122交通事故，打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
自評互判：
1、 通過今天的學習你收獲了什么？
2、 你覺得自己這節課表現的怎么樣？
布置作業：
1、課后和同學討論，自己過去有哪些不安全行為，今后應該怎么做；
2、將今天在學校學到的安全教育內容回家向父母宣傳。
