一：教學目標：
通過消防安全知識的講解，讓學生在學習后達到如下目的：
1.增強學生對消防安全的認識，提高學生自身的消防安全意識。
2.掌握相關的消防安全常識，火災撲救常識，讓學生能夠重視安全，珍惜身命。
3. 掌握在火災中自救與逃生的方法，從而達到化險為夷，轉危為安的目的。
二、教學重點：
提高學生的消防安全意識，讓學生掌握相關的消防安全知識。
三、教學難點：
火災中自救與逃生的方法
四、教學課時：
１課時
五、教學手法：
講授法、多媒體教學、演示法
六、教學準備：
多媒體課件、視頻、圖片、小型滅火器
七、教學過程：
（一）、新課導入：
觀看一段視頻：２００８年9月20日晚23時許，深圳龍崗區龍崗街道龍東社區舞王俱樂部發生一起特大火災事故，據初步統計，截止9月21日凌晨3：30，事故共造成43人死亡，住院51人。
提問：看了這段視頻報道，你有何感受？→分組討論并回答
（二）、通過多媒體課件、圖片展示講解消防相關知識：
1、火災的概念： 火災是指在時間和空間上失去控制的燃燒。一般說來，引起火災的原因主要有兩個方面：一是自然因素引起的火災：二是人為因素引起的火災。
2、火災的預防
（1）．家庭防火 ： 安全使用液化石油氣 、 安全用電及使用家用電器、 安全使用爐火。
（2）．學校防火：
禁止學生攜帶煙花、爆竹、香煙、打火機等易燃、易爆物品進入學校。實驗用的易燃，易爆物品要有嚴格的使用，保管制度，并在專門倉庫存放，隨用隨領，用完后立即清理。
要建立切實可行的消防制度，關鍵部位要設置滅火器材。在有寄宿生的學校里，嚴格管理，不允許學生使用電爐、熱得快、電吹風等大功率電熱器具。
3、山林防火
要杜絕人為火種（吸煙、野炊、舉行篝火晚會），要采取一定的保障措施，如防止汽車漏氣，亂扔煙頭引起火災。
（三）分組討論火災發生時的應急措施：
1． 報警
記住火警電話：“119”，同時說明失火詳細地點，由什么引起火災。說明報警人的姓名，電話號碼等。
2．初起火災的撲救措施
若是因用電不當引起火災，應迅速切斷電器電源。
根據火場的具體情況，可用隔離法，冷卻法，窒息法，抑制法等四種滅火方法。救火時不要貿然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。當消防人員到達火災現場后，起火單位和在場的人員應及時向指揮員介紹已查明的火場情況。
3、火場自救與逃生：
（1）加強安全自救的觀念。
（2）冷靜選擇逃生路線脫離險境時，應冷靜觀察周圍的火情，選擇最安全路線。
（3）不盲目跳樓一從各個安全通道，安全門及，防火梯敬。
（四）實踐活動
向學生演示滅火器的使用方法，并要求學生分組練習使用滅器。
（五）小結：
各組展開討論，對本節課內容進行小結，各組派代表發表學習后的感想。
