班組長素質與班組安全生產

　 班組是企業的細胞，班組長在組織班組安全生產的全過程中，對于搞好班組安全生產起到至關重要的作用。班組長素質的高低，直接關系到班組安全狀況和企業安全生產的好壞。灌裝廠設備多，人員技術水平參差不齊，要求班組長必須具備相應的思想、業務技術和管理素質，能對班組成員管理到位。

　　1 思想素質與安全生產

　　思想素質是班組長總體素質的基點，具體而言，就是班組長對客觀現實的心理認知和能動反應，表現在安全生產上，要求班組長對安全生產的重要性有足夠的認識，有法律意識和對企業對職工高度的責任感，有搞好班組安全生產的強烈事業心。 班組長在實際工作中，應正確處理安全與生產的辯證關系。堅持原則，以身作則，吃苦在前，享受在后，作風正派，辦事公道，把企業和職工的利益放在首位。只有這樣，才能樹立威信，贏得職工的尊重和信任，得到職工的支持和配合，各項工作才能順利開展，安全生產才能切實得到保障。

　　2 業務技術素質與安全生產

　　技術素質是指班組長完成本班組的生產及安全工作任務所應具備的專業知識和技能。要求班組長應通曉本班組各工種的理論知識，熟練掌握基本操作規程和技能，懂得本組設備、工具的性能，能獨立操作，排除故障，對生產出現的不安全因素有一定的分析、判斷和預測能力，能及時準確地采取措施消除這些不安全因素。 

　　隨著科學技術的進步，新工藝、新設備、新材料、新技術應用得越來越多，給安全生產帶來了新的問題，這對班組長的技術素質也就提出了更高的要求。一個班組長如果不懂生產工藝，對生產過程容易發生事故的部位及環節不能了如指掌，在安排工作時不能做到心中有數，就難以做到安全生產。班組長技術素質不過硬，對易發生事故的地點、部位和環節心中沒數，制定不出有效的預防應對措施，在平時的安全教育等工作中講不出要害，就難以培養本班組員預防和應急處理能力，沒有技術素質這個基礎，要談安全生產，也只能是一句空話。 管理素質與安全生產。班組長工作在生產活動的第一線，直接與班員打交道，工作中會遇到各種各樣的問題，其任務就是帶領本組職工完成好上級下達的生產任務。

　　3 管理素質

　　管理素質主要是指班組長應具有管理班組的能力，善于總結工作中的經驗教訓，合理安排工作，充分調動全班組人員的積極性，發揮大家的智慧和力量。對安全生產、勞動保護工作敢抓敢說，處處以身作則，既不違章指揮，又能制止違章現象。

　　班組管理是一項綜合性很強的工作，對人的管理是其重要內容，班組長要關心愛護職工又要嚴格要求，了解和掌握職工的心態，及時穩定職工的思想情緒，防止思想波動，同時，要注意通過平時耐心細致的工作培養班組凝聚力和向心力，調動全組人員的積極性，形成良好的班組風氣。 作為班組長，抓好現場安全管理是其主要工作之一。要建立健全班組安全活動記錄、安全檢查和隱患整改臺賬、違章登記等基礎工作，嚴格考核制度，獎罰分明，這些都是搞好安全生產的前提。