班組是企業的細胞，是安全生產的第一線，是企業完成各項工作的基礎。班組平安，則企業平安；班組不安，則企業難安。班組長是班組安全生產第一責任人,對班組的生產安全直接負責,是安全生產的組織者和預防事故發生的責任人。其安全責任的落實與否直接關系到企業的生產秩序、企業的生產效率和企業生產效益。班組安全建設應注意的幾個問題概括起來就是要正確處理好“三個關系”，體現好“三個度”和重視好“三個抓”。
一、要處理好“三個關系”。處理好安全與效益的關系。水泥生產任何一個環節出現問題，都會影響到產品質量、設備運轉率和員工人身安全。事實證明，事故是最大的浪費，是對效益的一種損害，安全出效益，安全本身就是效益。因此在班組生產中，要明確安全與效益的辯證關系，在安全與效益發生矛盾時，堅定不移要把安全放在第一位。處理好安全與進度的關系。安全是進度的保證，進度是效益的前提，但沒有良好的安全局面，進度不可能提高，效益也就無從談起。在當前大部分水泥生產企業班組生產均實行經濟責任目標制的情況下，要堅決糾正單純“向錢看”和“重生產、輕安全”的思想，完成班組生產任務要以安全為前提，切忌貪多求快。處理好安全與穩定的關系。班組安全生產不僅關系企業的效益與企業形象，更關系到員工的切身利益與家庭幸福。班組安全對促進穩定的家庭關系、構建和諧社會具有相當現實意義。因此班組生產中，要強化制度落實、及時傳達上級安全文件精神、做好事故通報和抓好社會形勢教育，提高班組員工安全生產的危機感與社會責任感。
二、要體現好“三個度”。思想認識要有高度。班組安全工作中，不僅要求班組長要有較高的安全思想認識，還要求班組每一位員工對安全生產認識要一高度的認識。只有班組全員的安全意識的提高，班組的安全才能落到實處，員工在實際的生產工作中，才能自覺遵章守紀、凡事三思而后行和實現“三不傷害”。獎罰考核要有力度。班組安全建設中，制度建設是關鍵，獎罰考核是核心。搞好班組安全建設，除要建立與健全與班組生產相適應的安全管理制度外，落實好獎罰考核也至關重要，獎罰考核一定要有力度，并做到按章辦事、堅持標準、堅持平等、及時兌現。對實施懲罰手段時，要輔之以耐心、細心、傾心的說服教育工作，以情感人，以理服人。全員參與要有廣度。班組安全不僅是班組或班組安全員的事。而是全員的事。班組安全工作中，可采取與實施合理化建議、員工發現“隱患”獎等形式來調動全員參與班組安全的積極性，動員人人出主意、想辦法，全員排查隱患、治理除隱患，使員工有置身感、親切感。員工參與有廣度，班組安全就有深度，進而就能積累經驗，以點帶面，推動企業安全工作向前邁進。
三、要重視“三個抓好”。抓好培訓。班組長作為安全生產第一責任人，既要做到思想重視，落實責任，做好班組的建章立制工作和具備扎實的班組生產、安全專業理論、實踐知識外，還要持之以恒、因地制宜、因進制宜、因人制宜地抓好班組成員的崗位技能、崗位安全規程與生產現場危險源辨識等安全業務技能培訓工作，提高全員的安全業務素質。只有員工素質提高了、安全技能掌握了，班組生產才能實現本質安全。抓好落實。每一個班組都有一套以崗位責任制為主體的安全管理制度，其與工藝規程、安全技術規程和崗位作業指導等構成了班組安全工作的基礎。但如果把這些制度、規程作為一種“擺設”或“掛在嘴上”，而不能落實到行動上，執行制度就等于零。這也是一些班組一而再、再而三發生事故的根源。因此，班組安全一定要抓好制度的落實、規程的落實。制度落實了，班組安全生產環境就形成了。抓好配套。為保證班組安全工作持續有效地開展，還要抓好各項配套工作，以持續改進班組安全生產工作。如班組安全活動場地、班組安全教育形式、班組安全考核標準、班組危險源辨識與隱患檢查、班組安全文化建設等。做到與時俱進，創新內容與形式。各項配套工作完善了、齊備了，就容易形成班組工作的合力和工作的共同體。從而實現快樂工作、安全工作。
