班組安全了，才是企業安全。班組安全要從班組的安全觀念、安全行為、安全管理、安全措施入手，建立起扎實穩實的安全保障體系，才能實現“零違章”、確保“大安全”。為此，筆者認為，班組安全抓“四化”。
安全觀念要“深”化。思想是行動的先導，班組中的每一位員工必須樹立“安全第一”的觀念。班組要通過建立學習日“學”、安全稽查日“查”、內部達標“比”、新聞媒體“宣”、板報畫冊“推”，使班組員工始終繃緊安全這根弦。在員工與員工、員工與家屬之間開展安全互保活動，簽訂“安全”承諾書等，使班組的每位員工時刻處于一個講安全、重安全的濃厚氛圍中。
安全行為要“細”化。班組安全行為包括班前班后會、安全日學習會、安全分析會和安全稽查等，對每項安全行為進行梳理，制作出流程圖，在班組上墻，對每次的安全日學習、或安全分析會，要認真抓好前期調查，做到會前有疑問、會中解疑難、會后抓整改，并將總結記錄成冊，以便隨時翻閱、反思學習。
安全管理要“量”化。營造一個整齊有序的工作環境，是有效控制安全管理的重要手段。班組安全管理需導入“5S”管理模式，即通過加強整理、整頓、清理、清潔、素質五個方面的管理，規范現場、現物，營造整齊的工作環境。如制定《班組工器具定置管理實施細則》等，對所有工具、器具，嚴格按照“5S”管理要求放置，并落實專人負責。對安全管理進行分類，對所有器具堅持每天一小查、一周重點查、一月全部查，做到有檢查，有記錄，不超周期，使安全工器具始終保持良好狀態。
安全措施要“強”化。班組在執行規定的安全措施和技術措施的基礎上，對重大、復雜的工作必須制訂更為詳細的安全施工方案和事故處理預案，做到提前預控、薄弱部位進行重點檢查和監控，設置危險點專項記錄簿冊，并在班組安全會上進行討論分析，預防各類危險點的出現。對發現的問題要及時整改落實，對整改后的情況要進行評估等實行一系列的安全措施規范化，使班組安全工作真正做到了關口前移，預控得力。
