班組是企業(yè)的細胞，班組工作是企業(yè)各項工作的落腳點，所以班組的安全是企業(yè)安全生產(chǎn)的保證。我們始終把班組安全工作放在首位，落在實處，從而有效地杜絕了“三違”現(xiàn)象和各類事故的發(fā)生，為企業(yè)安全生產(chǎn)做出了一定貢獻，下面就一些具體內(nèi)容談一談。
俗語說的好：“凡是預則立，補漏趁天晴。”我們常說的把事故消滅在萌芽狀態(tài)，就是要求我們要突出“預防為主”的方針。大唐集團生〔2009〕251號文，關于開展班組安全管理“三講一落實”活動中，要求班組在組織生產(chǎn)工作過程中，在講工作任務的同時，要講作業(yè)過程的安全風險，講安全風險的控制措施，并抓好安全風險控制措施的落實。歸納為“講任務、講風險、講措施、抓落實”，簡稱“三講一落實”。其重點就是講作業(yè)安全風險分析。
開展危險點分析是班組開展危險預知活動的重要內(nèi)容之一。以一項工作任務或一項操作任務為一個專題，在班組安全活動中發(fā)動全班人員討論分析，找出此項工作的危險點并有針對性地提出預控措施，填好“危險點分析預控卡”，并在實際工作中加以落實。危險點分析討論的過程正是全班人員學習規(guī)程、認識危險點和提高安全意識的過程，也是變靜態(tài)的事后管理為動態(tài)的超前管理的過程。
實踐證明，班組成員要對本班組管轄范圍或承擔的作業(yè)項目做到明確無誤，對重點、難點、危險點了如指掌，做到心中有數(shù)，并運用各種分析方法，制定相應的作業(yè)程序和應急預案，就能防患于未然。
安全是電力生產(chǎn)的生命線。所以我們始終堅持“安全第一、預防為主”的方針，把“預防為主”做為重點。“預防為主”既超前做好預防工作，發(fā)現(xiàn)問題、采取措施、消除隱患，避免事故發(fā)生。因此我們要求班組各成員對日常生產(chǎn)工作中的安全性進行度量和預測，確認發(fā)生事故的可能性及其嚴重程度，提出相應的整改和控制措施，達到預防、控制安全隱患和事故的發(fā)生。
在人員的管理上我們也是這樣。人是安全生產(chǎn)中最活躍和最關鍵的因素，安全工作是否真正落實到實處關鍵在人，在于人的安全意識、安全責任感、安全操作技能和自我防護能力。在現(xiàn)場作業(yè)中，應指導班組成員注意并避開方方面面的危險點，保證自身的安全。做任何工作之前，應先檢查是否存在危險，三思而后行。
所以我們要經(jīng)常學習一些單位的先進經(jīng)驗，取長補短，認真學習事故通報，分析事故發(fā)生原因，吸取經(jīng)驗教訓，引以為戒，舉一反三。另外對職工的思想變化情況心中要有一本帳，多和職工談心，深入了解職工的思想波動情況。
例如：脾氣暴燥和脾氣溫和的人搭配更容易做好互保，安全上會更可靠。防止二個脾氣暴躁或脾氣不投的人在一起，避免產(chǎn)生潛在的不安全因素。情緒上不好的人要和情緒好的人搭配，以利于寬慰并改變其心境，有利于情緒不好的人防止工作失誤，從而造成不安全事件。
總之，“預防為主”就是搞好安全生產(chǎn)事前預控管理，把握住預防這個重點，樹立高度的安全意識，把事故隱患消除在萌芽狀態(tài)，就能從根本上確保企業(yè)生產(chǎn)的安全運行。
