近些年，國有煤礦企業在安全管理工作實踐中，深刻體會到安全宣傳教育在管理中的重要作用，許多煤礦企業推出了自己的安全宣傳教育工作方法，這些方法雖然對我們的工作提供了有益的借鑒，同時眾多的方法又使一些從事基層安全宣傳教育的工作者無所適從，猶如進入了“方法叢林”，從而陷入眾多方法的誤區。在此，就如何開展安全宣傳教育工作，筆者談一談自己的粗淺認識。
首先，要明確安全宣傳教育工作在企業中應該如何定位。大多企業雖已認識到安全宣傳教育工作在安全管理工作中的重要性，但都還是把安全宣傳教育工作作為一種搞好安全管理工作的必要手段，沒有上升到一定高度來認識它。在生產力相對落后的傳統煤礦安全管理工作中，企業更側重于用加大安全管理力度和完善安全管理工作來保障安全生產。隨著煤礦企業裝備的日益現代化和技術的不斷發展，職工文化水平及整體素質的相對提高，給傳統的煤礦企業管理提出了新的挑戰。因此，安全宣傳教育工作實際上是“一種企業管理活動”，它具有企業管理活動所具有的一切特征，是一種具有現代化管理理念的“以人為本的管理活動”。安全生產的實踐主體是人，人的安全意識直接作用于安全生產具體工作，只有提高了人的安全文化素質，才能對各類事故起到釜底抽薪的作用。因此，安全宣傳教育為各項工作的順利開展提供著強有力的智力支持和精神動力，是煤礦企業安全管理中不可或缺的重要組成部分。所以，我們要將安全宣傳教育工作作為企業管理活動之一融入企業日常安全管理之中。
其次，要正確認識安全宣傳教育的工作內容。煤礦安全工作應由安全宣傳、安全教育、安全信息和安全管理等四部分組成。其中安全宣傳、安全教育、安全信息隸屬于安全宣傳教育工作范疇，目的是為了提高職工的安全意識和確保安全信息的暢通，為安全管理服務。因此，安全宣傳教育工作應圍繞安全宣傳、安全教育、安全信息三條主線來開展工作，做好“職工安全意識強化、確保安全信息暢通”等兩方面工作，突出“親情安全宣傳教育”。眾多的安全宣傳教育工作方法都是這三條主線的一種方式，任何安全宣傳教育的工作方法都包含在這幾個方面之中。所以，我們要大力宣傳以人為本的安全發展觀，進一步認識煤礦企業安全生產的重要性，高度重視安全教育工作，建立安全宣傳教育工作的責任分工體系，狠抓責任制的落實。每一項工作誰主管、誰配合，要分工明確，責任到人；要建立起一套符合本單位實際的完整的全員抓安全思想宣傳教育工作的工作機制與方式方法，構建環環相扣、時空閉合的安全宣傳教育體系。只有理清這一工作思路，我們才能走出安全宣傳教育工作的“方法叢林”，結合實際情況，從便于操作入手，抓住安全管理工作的重點，圍繞安全工作主線有的放矢地開展工作。
再次，安全宣傳教育工作是一門系統科學，融入了管理學、社會學、心理學、行為科學等諸領域的內容。所以，安全宣傳教育工作者要想搞好安全宣傳教育工作，必須要先研究其工作對象所處的社會家庭環境，傳統習慣及非正式群體的活動方式，工作對象的文化程度、個性愛好、身心狀況等因素，通過對一些典型事故的剖析反思，根據實際情況有針對性地提出適合本企業的安全宣傳教育工作方法。如職工班前30分鐘進行的安全提醒、禮儀誦讀、安全誓言、企業歌曲詠唱等活動，可使職工對企業產生認同感與歸屬感。同時，工會群安員在基層和生產現場要發揮積極作用，查隱患、堵漏洞、嚴查“三違”；女職工及職工家屬與職工開展“兩網互動”工作；職工子女也可積極參與到“小手拉大手，安全在我家”“安全宣傳漫畫征集”等安全宣傳教育活動中來，使安全宣傳教育延伸到每個職工家庭，切實促進企業的安全管理工作。
總之，我們要正確定位安全宣傳教育工作在企業中的地位，深刻理解其內涵，用科學求實的態度分析安全宣傳教育工作，理清工作思路，把握工作重點，遵循“學習、實踐、總結、提高、創新”的路子，形成宣傳教育工作的良好氛圍，使安全宣傳教育工作走出“方法叢林”，有效提高企業的安全管理水平。
