?“安全第一，預防為主”是電力生產的方針。安全教育是電力企業最重要、最普遍、其經常的教育。在新形勢下，如何把安全教育搞得更好？筆者認為，應在內容求深、方法求新、工作求實、效果求真上多下功夫。
??? 一、教育內容求深，不搞一般應付
??? 安全教育的內容與安全教育的效果有直接聯系，抓安全教育應從內容入手。
??? 1．“四季歌”要唱出高度。安全生產有一定的規律，安全教育應掌握和適應這個規律。對于電力企業的各級領導，一年中什么時候在安全方面重點抓什么教育，是比較熟悉的。正如農民種地，播種、施肥。除草……一般都會，但要適應天時，運用地利，發揮人和，不失時機，步步緊扣，正確運作，最后奪得豐收，這里就大有文章、象供電系統春天處理樹竹，夏天防臺防汛，秋天防止小動物，冬天防止凍傷等等，以及“安全月”、“安全周”、“安全會”等活動，這些“四季歌”每年都要唱，并且還將繼續唱下去。如果每年都唱同一個調子，職工就會厭倦。事實上，每年都會有一些新的情況，新的特點，新的變化。安全教育應跟上這些新形勢，適應這些新要求，充實一些新內容。比如當前，地方經濟建設任務重，城市拆遷工作繁，對供電的要求高。抓安全教育，就應增加如何適應新變化，使工作過細、到位，確保供電安全的內容，把老的“四季歌”唱出新的高度。
??? 2．事故通報要學出深度。及時傳達和學習電力系統內的事故通報，以活生生的實例啟迪大家，是安全教育的一個重要內容。但僅僅一般化地讀一遍，是起不到應有作用的。應結合本單位的實際情況；引導職工以第一人稱，認真對照通報看自己，舉一反三查不足，聯系實際找辦法，特別要在安全意識、安全思想、安全責任方面找差距，、真正吸取教訓，保證類似事故不重復發生。
??? 3．基礎教育要加大力度。目前，一些單位搞安全教育，往往是“跟哥哥進城”：部里開會，精神傳一傳；上級發了文，照樣轉一轉；領導要檢查，下去看一看。有的為了應付上面搞假材料，做假記錄，一級糊弄一級。有少數職工甚至對基本的安全要求，最基礎的安全知識也說不清楚。在安全教育方面，基礎教育不容忽視。應以班組為陣地，以人為本，切實加大安全教育的力度，真正夯實安全生產的基礎。
??? 二、教育方法求新，力戒形式主義
??? “學通報，作報告，安全教育老一套”，現在已不行了，應努力再求新的形式和方法，以適應新的要求。
??? 1．提倡自我教育。群眾中蘊藏著很大的自我教育的潛力。讓職工自己提出問題，自己分析研究，自己找出辦法，自己教育自己，是一種行之有效、值得提倡和推廣的辦法。如能引導得當，組織得法，措施得力，其效果是不言而喻的。比如組織開展安全征文，問題征答，警句征集等活動，職工們反應熱烈，參與積極，有的還集體討論，專人執筆，反復修改，其過程本身就是一次生動實際的安全教育，比由領導灌輸的效果要強得多。
??? 2．運用多種載體。就安全講安全．單調空洞，不易引起職工興趣。如果通過一定的載體，比如把安全教育和企業文化建設有機地結合起來，潛移默化，逐步滲透，其效果就會好得多。近幾年來，如皋供電局先后組織開展了安全知識競賽、安全警句征集、安全謎語猜射、安全贈言選佳、安全先進個人評選、安全“好內助”表彰等一系列群眾性活動，把安全思想、安全知識、安全技能、安全紀律等貫穿其中，滲入其內，寓教于樂，使抽象的條文具體化、深刻的道理通俗化，難記的規定形象化。職工們喜聞樂見，積極性高，能自覺不自覺地在參與中增長知識，在投入中接受教益。
??? 3．輻射職工家庭。實行新的工時制后，職工上班時間只占整個時間的24％，而能用于安全教育的時間比例更小。把安全教育輻射到職工家庭。擴展到整個社會，已勢在必行。通過職工的家屬、子女、親友共同實施安全教育，努力形成一個強化安全意識、監督安全生產的良好氛圍，是一種有效形式。如經常和職工家庭保持聯系，及時通報情況，定期開會座談，或者給職工的親人寫封信、打個電話等。互相配合進行安全教育，往往能收到事半功倍的效果。
