安全心理學是一門以探討人在安全生產過程中的行為和心理活動規律為目標的科學，正確應用安全心理學，發揮其在安全生產中的作用，有效地推動社會的安全與進步。
（一）安全心理學的意義
安全心理學的意義可分為對個人和對社會兩個方面：
對個人講，它通過描述和解釋各種與安全有關的心理現象和心理活動歷程，加深人們對自身在安全生產中的了解。目前人們對許多與安全相關的心理現象和行為的了解還停留在“知其然，但不知其所以然”的水平，通過學習安全心理學，人們可以了解自己的某些不安全行為為什么會出現，潛藏在這些行為背后的心理活動和活動的規律是怎樣的，還可以發現自己在生產勞動過程中受到了哪些因素的影響，自己如何形成現在的性格和氣質特點等一系列與自身有關的安全問題。此外，安全心理學不僅提供了“是什么”、“為什么”的答案，更重要的是還告訴人們“怎么樣”解決問題。當我們發現自己存在的一些不良的心理品質和習慣時，比如工作時精力容易分散、經常莫名其妙地急燥等，就可以尋求安全心理學的幫助。
對于社會來說，安全心理學在社會的生產、生活方面等方面都發揮著重要的作用。例如，安全心理學告訴人們該如何合理地設置生產環境，以最有效的方式安排作業流程，讓人們在理想的工作氛圍中發揮自己最大的潛力并保證安全。
（二）安全心理學在安全生產中的應用
安全心理學的原理、規律和方法可以運用在預防工傷事故，進行安全教育以及分析處理事故等方面。
1．安全思想淡漠，自我保護意識不強常常是造成工傷事故的重要原因，因此，研究和分析生產過程中人們對自身安全問題的心理現象，運用動機和激勵的理論，激發職工安全意識，使安全生產成為職工自發的要求，這是做好安全工作的重要保證。
2．通過安全心理學對主觀和客觀心理現象的分析，可以幫助管理人員(包括企業領導、工會干部、勞保安全技術人員)認清安全生產中的有利因素和不安全因素，對各種不安全因素進行整改，從而調動廣大職工安全生產的積極性。
