安全工作是個老生常談的話題，特別在我們電力行業，幾乎時時要強調安全、處處要注意安全、事事要保障安全，安全是企業最大的效益，是社會和諧穩定的基石。然而，面對一次次血淋淋的教訓，許多同志還顯得愛莫能助，有些卻依然熟視無睹，習以為常。
一、安全是種能力
?????? 很難想象連“兩票”都辦不好的人怎能負責好施工安全。要保證安全不僅要有嚴密的組織能力、熟練的操作能力，還要有科學的防范能力和完善的應急能力。要提高安全能力一是要加強安全生產相關知識的學習。熟練掌握電力安全生產基礎理論知識和專業知識、基本生產技能和技術規程，掌握安全規程及“兩票”細則以及現代的生產管理系統的應用；二是要提高查找事故發生原因的能力。要認真分析發生事故的原因和應吸取的經驗教訓，要把同類事故進行橫向比較，看清不同地方發生同類事故的不同原因。研究事故發展過程，分析事故發展的軌跡，把握其發展趨勢。更重要的是要聯系我們日常工作實際，認真查找和消除安全隱患，事前防范事故的發生。三是要提高制定反事故對策的能力。為了提高班組長反事故的能力，要堅持把學習作為第一需要，以強烈的學習熱情，深入鉆研安全技術理論，廣泛吸取電力系統、管理學、組織行為學、員工心理學等與安全有關的各種知識，勤于潛心思考鉆研，不斷提高制定反事故對策的能力。四是要提高事故預控能力。學習安全技術理論知識，落腳點和歸宿點是提高對事故預控的能力。首先要有強烈的工作責任心和腳踏實地的工作態度，不斷強化敬業意識和安全責任意識；其次要自覺克服安于現狀、不思進取的思想觀念，不斷提高安全工作的標準和質量，全面提升事故預控能力。
二、安全是種責任
江澤民同志指出“安全責任重于泰山”。安全關系到個人的生命與健康、家庭的幸福與凄慘、企業的責任與形象、社會的和諧與穩定。
一場事故，留下了朝夕相伴、嗷嗷待哺、哭天喊地的妻兒，留下了鬃發斑白需養老送終的父母；一場事故，讓企業微不足道的利潤無盡流失；一場事故，讓企業和電業人承擔起無盡的指責和怨恨……。
?????? 古代早已有“安居樂業”之說，社會安定必能百姓樂于事業。美國著名思想家愛默生說：“責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格，在所有價值中它處于最高的地位。”
電是人類文明進步的重要標志，電力員工則是人類文明的重要使者。然而，個別同志僅將職工是否違章違紀作為衡量自己安全管理成效的標準，認為只要職工不違章違紀，沒有出安全事故、差不多就行了，沒有必要對職工再嚴格要求了。這種認識是片面的，如果只求過得去、不求過得硬，那么無疑會給安全生產造成隱患。
有一個座右銘叫：長治久安。所謂長治，就是一刻也不能放松警惕；所謂久安，就是穩定的生產生活環境。這是辯證的，沒有治就談不上安，久安是長治的結果，長治是久安的保證。從這一點上講，常思安全，是一個領導的基本能力，是一個干部的基本素質。在道德的修養上，孔夫子有一段名言：“吾日三省其身”。在安全的管理上，也應該遵循一個原則：“吾日三思其行”。
抓好安全就是要在“雞蛋里挑骨頭”。要“小題大做”，要抓著雞毛當令箭、抓著芝麻當西瓜，把“小事”當作“大事”來對待，牢固樹立安全工作無“小事”的觀念，抓早、抓小、抓苗頭，努力打牢安全工作基礎。凡是對安全工作有影響的“小事”，要經常講、反復講。認真嚴肅地對待安全工作中的“小事”，糾正工作中的不良習慣，不給安全工作中的“小事”以生存的“土壤”，從基礎上抓好安全工作。??
無數不安全事故的教訓告訴我們：任何不安全事故都是可以預防的。在安全工程科學研究中，人們概括出這么一條“事故法則”，也有人稱它為“海恩法則”：每一起嚴重事故的背后，必然有29次輕微事故和300起未遂先兆，以及1000起事故隱患。要想消除一起嚴重事故，就必須把這1000起事故隱患控制住。事故背后有征兆，征兆背后有苗頭。任何不安全事故都是可以預防的，任何事故苗頭都是可以避免的。世界上沒有不可預防的事故。只有管理行為和對客觀事物認識上的不夠。管理上的輕視，行為上的惰性，才是真正釀成事故的罪魁禍首。守土有責，安全責任重于泰山。
三、安全是種文化
一個人的安全意識強，并不稱其為安全文化。實現安全不能僅依靠個體，更需要一個群體。很多安全事故，不僅表現在一個或幾個人的失誤，而且表現在群體團結幫助、共同監督的缺失。這種缺失使很多本可以避免的安全事故沒能及時得到有效遏制。在有些地方,存在較明顯的安全隱患，很多人都看見、都明白，但就是沒有人提出來，眼睜睜看著小隱患演變成大事故。在有些單位，有的職工看見明顯的違章操作，但認為不關他的事，不及時提醒或者制止，結果導致事故。就是因為沒有群體安全利益觀和責任感，人人抱著事不關己、高高掛起的思想。因此，加強以提高群體安全責任意識為重點的安全文化建設，營造良好的安全文化氛圍，是確保安全生產的重要屏障。
怎樣建好這道安全屏障？以人為本，保障人的安全和健康是一切生產活動必須堅持的基本原則，也是安全文化的靈魂。人是安全保障的客體，也是施行安全行為的主體。人對安全的認知和情感化程度，直接影響在生產活動中的安全行為，很多時候甚至超過了制度和環境的影響。因此，加強以培育安全理念、思維、心態、知識、技能等為重點的安全文化建設，提高人的安全素質，是保障安全生產的第一道防線。
