安全勞動(dòng)保護(hù)知識(shí)

　安全勞動(dòng)保護(hù)知識(shí)是綜合性的科學(xué)知識(shí)。它既有社會(huì)科學(xué)的內(nèi)容，也有自然科學(xué)的內(nèi)容。既不是純自然科學(xué)，也不是純社會(huì)科學(xué)，它是自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)相互交叉的科學(xué)。具體來(lái)講，勞動(dòng)保護(hù)工作是運(yùn)用多種學(xué)科的理論和方法，從各個(gè)不同學(xué)科的側(cè)面，研究生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)環(huán)境中危害人體的有害因素，進(jìn)而保護(hù)勞動(dòng)者的安全和健康。

　　生產(chǎn)勞動(dòng)是人們以一定方式結(jié)合起來(lái)共同對(duì)自然界進(jìn)行改造的活動(dòng)。在生產(chǎn)過(guò)程中既要處理好人與人之間的社會(huì)組織關(guān)系，又要處理好人與自然的關(guān)系。如果任何一方面的關(guān)系處理不好，就有發(fā)生工傷事故和職業(yè)病的可能性。例如，在生產(chǎn)中，由于勞動(dòng)組織管理不善，政策措施不當(dāng)，或者缺乏宣傳教育，以及冒險(xiǎn)違章作業(yè)，而導(dǎo)致發(fā)生工傷事故和職業(yè)病；在生產(chǎn)中，由于機(jī)器設(shè)備無(wú)安全防護(hù)裝置，機(jī)械強(qiáng)度不夠，工藝過(guò)程有問(wèn)題，也可能造成事故。所以，勞動(dòng)保護(hù)工作既要研究方針政策、法規(guī)制度和組織管理等屬于社會(huì)科學(xué)方面的內(nèi)容，又要研究屬于自然科學(xué)的各種技術(shù)措施。就技術(shù)措施而言，由于生產(chǎn)過(guò)程是很復(fù)雜的，不同行業(yè)有不同的生產(chǎn)特點(diǎn)，同一行業(yè)的生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品、原料、機(jī)械設(shè)備不同，所產(chǎn)生的不安全因素也不同，所以勞動(dòng)保護(hù)措施涉及的面很廣，既有基礎(chǔ)科學(xué)，也有應(yīng)用科學(xué)。

　　科學(xué)的整體包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和思維科學(xué)三大領(lǐng)域。按照自然科學(xué)研究范圍分類為空間科學(xué)、海洋科學(xué)和環(huán)境保護(hù)科學(xué)等。勞動(dòng)保護(hù)和環(huán)境保護(hù)科學(xué)一樣，兩者的研究對(duì)象都是以范圍或環(huán)境來(lái)分類的，屬同一類型的分類法。環(huán)境科學(xué)的研究對(duì)象包括各種不同的范圍或環(huán)境，如城市、鄉(xiāng)村、大氣層、江河等，其保護(hù)對(duì)象除上述各種環(huán)境不受污染和破壞外，同時(shí)還包括人和一切動(dòng)植物，是以大環(huán)境作為研究對(duì)象的。勞動(dòng)保護(hù)的研究對(duì)象是各種環(huán)境中危害勞動(dòng)者安全和健康的不利因素以及優(yōu)化勞動(dòng)環(huán)境的措施，是以勞動(dòng)者的勞動(dòng)環(huán)境作為研究對(duì)象的。兩者的不同只是研究對(duì)象的環(huán)境大小有所不同，而所涉及的學(xué)科范圍是一樣的或相近的。

　　一、勞動(dòng)保護(hù)管理科學(xué)

　　勞動(dòng)保護(hù)研究的內(nèi)容，一部分屬于社會(huì)科學(xué)，這一部分就是勞動(dòng)保護(hù)管理生產(chǎn)率學(xué)。它是現(xiàn)代管理學(xué)的一部分。現(xiàn)代管理學(xué)的基本原理也是勞動(dòng)保護(hù)管理科學(xué)的理論基礎(chǔ)。要用現(xiàn)代管理學(xué)的知識(shí)來(lái)做好勞動(dòng)保護(hù)管理工作。

　　勞動(dòng)保護(hù)管理科學(xué)包括：貫徹勞動(dòng)保護(hù)工作的各項(xiàng)方針、政策；勞動(dòng)保護(hù)立法、法律、法規(guī)、條例；實(shí)行國(guó)家勞動(dòng)安全監(jiān)察、行政（行業(yè)）管理和工會(huì)群眾監(jiān)督相結(jié)合的工作體制；勞動(dòng)時(shí)間和與安全有關(guān)的勞動(dòng)制度；女職工和未成年工的特殊保護(hù)；職工傷亡事故的調(diào)查、登記、報(bào)告、統(tǒng)計(jì)、分析、預(yù)防措施；安全生產(chǎn)責(zé)任制；勞動(dòng)保護(hù)教育和技術(shù)訓(xùn)練；新建、擴(kuò)建工程項(xiàng)目，其勞動(dòng)保護(hù)設(shè)施與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工和同時(shí)驗(yàn)收投產(chǎn)；勞動(dòng)防護(hù)用品、保健食品的發(fā)放和管理；勞動(dòng)保護(hù)基金的提取、使用和原有企業(yè)的技術(shù)改造及勞動(dòng)條件的改善等。

　　二、勞動(dòng)保護(hù)應(yīng)用科學(xué)

　　勞動(dòng)保護(hù)應(yīng)用科學(xué)包括安全技術(shù)和勞動(dòng)衛(wèi)生兩個(gè)部分。

　　在生產(chǎn)中為了預(yù)防工傷事故，消除和控制引起事故的原因及其對(duì)職工健康的有害影響，不斷改善工人的勞動(dòng)條件而使用的各種技術(shù)，統(tǒng)稱為安全技術(shù)。它是預(yù)防和消除突然發(fā)生的惡性傷亡事故的一門科學(xué)技術(shù)。安全技術(shù)與生產(chǎn)技術(shù)有著密切的聯(lián)系，隨著生產(chǎn)的發(fā)展必須從安全的角度進(jìn)行研究并采取措施，消除發(fā)生事故的各種因素。這些因素可能存在于生產(chǎn)條件中，也可能存在于操作過(guò)程中。所以，只有仔細(xì)研究生產(chǎn)過(guò)程、生產(chǎn)工具和操作方法后，才能獲得安全技術(shù)。從某種意義上講，安全技術(shù)也是一種生產(chǎn)技術(shù)。有一種生產(chǎn)技術(shù)，也就有一種相應(yīng)的安全技術(shù)。如起重安全技術(shù)、鍋爐壓力容器安全技術(shù)、電氣安全技術(shù)、機(jī)械設(shè)備安全技術(shù)、沖壓安全技術(shù)等。

　　勞動(dòng)衛(wèi)生是研究高溫、高壓、粉塵、有毒氣體、噪聲、振動(dòng)、電磁輻射、放射性以及其他有害因素對(duì)人體的危害，防止職業(yè)病。它的研究范圍，包括物理、化學(xué)、生物學(xué)等因素造成的慢性病害的預(yù)防。要從“防”字出發(fā)，采用各種檢測(cè)儀器來(lái)測(cè)定和識(shí)別職業(yè)危害，測(cè)定勞動(dòng)者受危害的程度，提出消除職業(yè)危害的措施，達(dá)到改善勞動(dòng)條件、預(yù)防職業(yè)病和職業(yè)中毒的目的。