我們生動地把學校安全工作比作“天”，這個天是萬萬不能塌的，可見學校安全工作的重要性。每位師生都應該清醒的認識到安全工作是學校的重點工作之一，是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎和保障。因此，全體教師必須提高認識，認真履行自己的職責。學校安全工作涉及到很多方面，校內的、校外的、飲食的、交通的……在日常生活中一刻都不能放松。學校安全教育的重要意義也就可想而知了。
“安全第一、預防為主”，所以教育是必不可少的。通過安全教育，讓安全觀念深入人心，對已有的隱患要有預見性，把種種安全隱患扼殺于萌芽狀態。安全工作的面也很廣，我在這里只能選擇部強調，大家在學習過程中也可多思考多體會，從而使之真正落到實處。
（一）加強宣傳教育
1、利用校會、國旗下講話、廣播、班隊會等途徑根據季節的不同有針對性的對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等。
2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協助學校做好安全工作。
3、學校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。
4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。
（二）、加強檢查，嚴格管理
根據季節的不同對有關安全情況進行重點教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈，發現問題及時解決。
1、房屋檢查嚴格執行學校規定的安全檢查制度，正常情況下每年檢查四次。重點檢查：房屋基礎、主體結構、屋架結構等重要部位，做到檢查細致，不留死角；檢查及時記錄，檢查人員簽字；檢查結果及時上報學校。
2、用電、防火檢查
加強學校各種電器的保管、檢修、使用，發現線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時上報的同時，由學校總務處安排人員立即解決。
學校禁止使用電爐子、電暖器、電壺、電褥子等電器，如發現一定嚴肅處理，出現不良后果，責任自負。
師生要養成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。
微機教師上課前后、電教員（包括有用電器活動的組織者）在每次活動前后都要認真檢查電源、線路、電器等是否正常，保證安全使用。
教學設備及設施，執行誰主管或誰使用，誰負責的原則，如發生安全事故，將視情節追究責任人、當事人的責任。
學校的滅火器材要放在指定地點（圖書室前、遠程教室、微機室等處），有關教師必須了解滅火器的原理及使用。
3、衛生工作
認真貫徹落實《學校衛生工作條例》、《關于加強學校傳染病預防與控制工作的通知》等文件精神，做好學校的衛生工作。
執行每天的文明崗檢查制度，對學生的著裝、個人衛生、自帶飲水等進行嚴格的檢查。
堅持每周兩大掃除，每天早晚清掃室內外衛生，保持校園的優美環境。
加強對學生進行生理衛生知識的教育。做好學生的心理咨詢工作。
做好防控傳染病工作，不讓每一位師生沾染上非典、禽流感及傳染性疾病。發現有發熱、咳嗽和呼吸道不適等癥狀的師生，要密切關注，及時上報。特別要對家里是養禽專業戶的學生加強有關防控禽流感知識的教育。
做好師生的飲食管理和檢查，飲具等要定期消毒，必須保持飲食的清潔衛生。采購人員要嚴把購物質量關，不向老師出售過期變質的飲用水。班主任教師一定要嚴禁學生向無證攤點購買零食，嚴禁食物中毒事件發生。
4、交通安全
加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走（行駛），不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。
學年初，班主任和學校簽訂安全責任書，學校向家長發放安全通知書，來共同教育學生，防止事故發生。
各班要實行路隊制放學
騎自行車的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效，勤維修保護車輛，保證車的狀況良好，否則，不準騎。對騎自行車的學生要登記造冊，做到心中有數，并與其家長簽訂責任書，明確各自的責任。嚴禁在校園內騎車。
加強接送學生上下學的社會車輛管理。
一旦出現交通事故，首先主動保護現場，搶救傷者，還要及時報告，不隱瞞、逃逸、躲避。
5、校園秩序
嚴禁陌生人進入校園，發現可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯系，打110報警。
加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。
6、加強校內外活動安全教育
加強學習，嚴禁教師出現體罰或變相體罰現象。
學生在校的活動，誰組織誰負責，誰的課誰負責；課間活動教師（尤其是班主任）一定要加強教育；倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現的傷害事件，由任課教師負責。
上述工作要是沒有做好，任何一個環節都可能造成不可估計的損失，嚴重影響學校正常的教育教學工作。
校園踩踏悲劇、幼兒的手足口病、學校食堂食物中毒、學生車禍事故等等，都涉及到以上的安全教育細節。可見安全教育的重要性，也給我們一個重要信息，所涵蓋的面很廣，廣到學校內外生活的方方面面，安全教育就是日常的生活教育。
當然，我們也不能保證，通過這樣的安全教育，就能完全杜絕安全事故的出現。但這并不說明安全教育的不必要。安全教育產生的效果不可能是立竿見影地，所以我們更要長久地堅持。
