班組安全建設—特性理論

　又稱人格特質理論、個人品質理論。是指研究班組長的個人特性理論。這種理論認為，通過對班組長個人特性的分析研究，可以預測具備什么樣個性的人當班組長最合適。這種理論經過長期探索，已被許多心理學家所關注。根據他們對這一理論的不同觀點，可以把它劃分為傳統特性理論和現代特性理論。

　　1傳統特性理論

　　概括出天才班組長的7個特征：

　　①善言辭； ②英俊瀟灑；

　　③智力過人； ④有自信心；

　　⑤心理健康； ⑥有支配他人傾向；

　　⑦外向而敏感。

　　后來又有研究者概括出17 種特征：

　　①有良心；②可信；

　　③勇敢； ④責任心強；

　　⑤有膽略；⑥求革新進度；

　　⑦直率； ⑧自律；

　　⑨有理想； ⑩人際關系好；

　　⑾-作風優雅； ⑿輸贏愉快；

　　⒀身體健康； ⒂智力過人；

　　⒃有組織力； ⒄有判斷力。