班組是企業的細胞，是企業生產經營活動的基礎環節，也是企業文化建設的重要陣地。只有每一個班組都充滿生機和活力，企業才會有旺盛的生命力。那么，如何才能搞好企業的班組建設，筆者認為，必須突出抓好“四個三”。
一是班組制度建設要突出“三條主線”。沒有規矩，不成方圓；沒有制度，班組建設就不可能規范?發電企業的班組制度建設應該緊緊圍繞和突出班組的工作職責、工作程序和工作效果這三條主線。突出工作職責，就能使班組和班組成員明白究竟要干什么，明確責任分工，消除工作盲點；突出工作程序，就能規范現場的工作運作，使人明白究竟要怎么干，避免違章作業和錯誤作業；突出工作效果，嚴格從質量、安全和效益3方面進行約束，就能使人明白究竟要將工作做到什么程度才能保質保量。
二是班組長的培養要突出“三種能力”。班組長是班組的核心，是班組建設的重點，班組長的能力直接決定了班組的整體素質。在新形勢下，企業對班組長的培養要突出業務指導能力。班組長作為工作現場的組織者，必須具備較強的業務指導能力，通過自身業務水平的不斷提高，帶動班組整體業務水平的提升；要突出協調組織能力。班組長既要組織好工作，也要組織好員工的生活，使班組成為團結的、具有較強凝聚力的集體；要突出管理創新能力，通過班組長的業務技術創新和工作方式方法改進來推動班組管理水平的提高，促進企業安全生產、經營管理水平的提高。 三是班組安全管理要突出“三類心情”。作為企業最小的細胞，班組是企業各項工作的落腳點，是安全工作的關鍵一環。在發電企業，班組安全管理要有“三種心情”。一是安全教育要有耐心。要結合實際工作和經驗教訓，時時講安全、事事求安全，不厭其煩地對員工進行安全教育，強化員工的安全意識，增強員工的安全責任心；二是安排工作要細心。要按照“三講一落實”的要求，對每位員工、每項具體工作都要講任務、講危險、講措施，要合理安排和搭配人員，注意人、機和環境的微妙變化，及時發現存在的安全隱患，努力將事故消滅于萌芽狀態；
三是對待違章要有狠心。違章作業、違章指揮是造成事故最直接、最主要的原因。某一次違章當時可能沒有后果，但它可能與其它違章或以后的違章在一定的條件下巧合成事故。所以，對待違章作業一定要有“狠心”，決不能礙于情面、心慈手軟、姑息遷就。
四是班組文化建設要突出“三個方向”。班組文化建設是班組建設中不可或缺的重要部分。優秀的班組文化能夠提高班組的戰斗力。在班組文化在和企業文化保持大方向的基礎上，可以根據人少、機動的特點，突出特色專項文化的建設。一是要突出學習文化，形成互相學習、積極追求進步的良好氛圍，建設學習型班組；二是要突出安全文化，形成人人都是安全宣講員、都是安全監督員的機制，建設安全型班組；三是要突出和諧文化，通過班內互助、班后生活會和家庭互訪等豐富多樣的形式，建設和諧型班組。
