摘要 班組文化建設是企業(yè)文化建設重要的組成部分，良好的班組文化是企業(yè)發(fā)展的基石。創(chuàng)建“學習型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型”的班組文化，以文化建設促進班組建設水平的提升，進而打造一支富有凝聚力、戰(zhàn)斗力的班組員工隊伍，對企業(yè)持續(xù)快速有效發(fā)展具有重要的意義。
關鍵詞 天然氣 班組 文化建設
吐哈油田公司石油天然氣化工廠（以下簡稱“石化廠”）不斷強化班組文化建設，將班組文化建設當作加強“三基”建設的重要內容來抓，并以“五型”班組創(chuàng)建為契機，著力打造“學習型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型”的班組文化，精心培育了一批具有本單位特色的班組文化建設成果，探索形成了關于班組文化建設的思路，使員工團隊意識不斷提升，企業(yè)精神、管理標準在實踐中逐步內化為員工的自覺行為，達到了以文化建設促進班組建設水平提升的目的，進而打造了一支富有凝聚力、戰(zhàn)斗力的班組員工隊伍。
一、石化廠班組文化建設的實踐與成效
石化廠重點圍繞“五型班組”創(chuàng)建工作開展活動，加強安全型班組建設，保證企業(yè)安全生產；加強清潔型班組建設，提升班組標準化管理水平；加強節(jié)約型班組建設，推動降本增效工作深入開展；加強學習型班組建設，提升班組成員綜合素質，打造一支富有戰(zhàn)斗力的員工隊伍；加強和諧型班組建設，培養(yǎng)員工互敬互愛的團隊精神；著力養(yǎng)成“標準先行、Ss管理、文化興企、品牌建設、誠信守法、感恩奉獻、創(chuàng)新創(chuàng)效、團隊共建”等符合時代特征和班組建設需要的理念，培育形成了班組文化五個形態(tài)。
班組安全文化。安全是企業(yè)生存的基礎，也是班組發(fā)展的基石。石化廠始終將裝置安全生產放在重中之重的位置，不斷加強班組安全文化建設，引導班組員工認真踐行“環(huán)保優(yōu)先、安全第一、以人為本”理念，嚴格執(zhí)行集團公司“反違章六大禁令”、“HSE九項原則”等管理規(guī)章制度。同時，加強班組員工的安全教育和培訓，使班組員工熟練掌握上鎖掛簽、目視化管理、工藝危害分析等HSE體系（質量健康安全體系）建設工具；加大應急演練力度，提高班組員工的應急處置能力，班組員工思想觀念也逐漸從“要我安全”轉變成“我要安全”，員工的安全意識和能力有了質的飛躍。同時，在石化廠的大力支持下，各班組建立安全文化園地、安全親情園地、安全警句園地、安全案例分析園地等，不斷深化班組員工安全理念。在此基礎上，公司石化廠不斷完善安全責任制，規(guī)范班組成員的安全職責，將“我要安全、我能安全”的安全文化理念貫穿到班組的建設全過程，讓員工家庭共享班組安全文化成果，助推班組安全文化建設由理念滲入實踐，由無形化為有形，由墻上、網上走進班組安全管理的每一項流程，為班組安全生產提供了堅實的思想保障。
班組學習文化。學習是員工不斷進步的前提，而一支學習能力強、技術水平高的員工隊伍是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎。石化廠高度重視培育班組學習文化，通過建立崗位練兵臺，開展技術大比武、技能鑒定、技能競賽等活動，不斷提高班組員工的學習意識、爭優(yōu)意識。同時，石化廠通過完善黨員“一對一”幫扶、兼職教師隊伍建設、“導師帶徒”等機制建設，建立了體系健全、機制完善、功能合理的員工培訓教育體系。
班組管理文化。標準化管理是實現清潔型班組建設的基礎，也是提高設備完好率、實現裝置安穩(wěn)長滿優(yōu)生產的保證。石化廠不斷推行班組標準化、規(guī)范化管理，將班組日常管理與現場目視化、Ss管理相結合，推行現場作業(yè)物品定置擺放、“十字作業(yè)”和工完料凈場地清，員工做到了“兩上崗、兩整齊、兩不準、五干凈、七不見”。兩上崗：員工上班持證上崗、勞保護具上崗。兩整齊：各類物品定置管理，擺放整齊，標識明顯；基礎資料歸類科學，擺放整齊，及時記錄、書寫規(guī)范。兩不準：各類施工作業(yè)沒有《作業(yè)票》一律不準開工；各類人員進入裝置區(qū)不準攜帶各種火種。五干凈：始終保持門窗、桌椅、地面、墻壁和資料柜干凈整潔。七不見：裝置區(qū)不見積灰、積水、積油、痰跡、污漬、雜物和閑雜人員，始終保持干凈整潔。
班組節(jié)約文化。降本增效是提高企業(yè)經濟效益的有效手段。在三劃小管理模式下，企業(yè)管理最基本的單元已劃分到班組，這也就意味著班組已需要承擔消耗核算、成本控制等經營管理任務。在班組中大力推行節(jié)約文化建設對企業(yè)推進降本增效工作具有重要的意義。石化廠在班組中大力推進“從一做起”活動，號召全體員工從節(jié)約一節(jié)鉛絲、一團棉紗、一塊鋼板、一節(jié)焊條、一度電、一兩涂料、一寸管材、一顆螺絲、一尺電線、一滴油、一滴水、一張紙、一支筆、一分錢做起，不斷培養(yǎng)員工的節(jié)約意識。
班組和諧文化。和諧文化是班組文化的核心。沒有和諧的氛圍，班組建設的各項措施、部署必將大打折扣。事實證明，加強和諧型團隊建設，不斷提高隊伍的凝聚力，充分調動員工的積極性，促進員工能力和特長的發(fā)揮，是提高班組建設水平，促進企業(yè)良性發(fā)展的前提。石化廠加強和諧型班組建設過程中，不斷深化班組文體活動陣地建設，大力倡導“快樂工作，健康生活”理念，配置文體設施，讓員工工作之余可以就地開展小型文體活動，盡可能滿足不同文體愛好者的活動需求，為員工提供一個舒心的工作氛圍；突出人性化管理，關注員工思想動態(tài)，著力構建“家”文化；規(guī)范完善班組民主管理制度，暢通了職工利益訴求渠道，及時化解勞動關系中的問題和糾紛，有力地促進了和諧勞動關系建立與和諧班組建設。
二、充分發(fā)揮班組長在創(chuàng)建班組文化中的作用
要發(fā)揮好表率作用。其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。班組長要首先自身素質過硬，具有全面和精湛的業(yè)務技能和過硬的政治素質。要熱愛本職工作，盡職盡責，通過自身示范來影響成員的工作作風和工作激情。所以，要建設良好的班組文化，班長必須身先士卒、百折不撓，只有這樣才能有效激勵和團結員工，不斷提高班組的執(zhí)行力。
要公平公正管理。要建設良好的班組文化，執(zhí)行永遠是關鍵，而執(zhí)行力的來源除了員工對本職工作的情感外，很重要的一點就取決于班組的管理文化，這就要求班長的各項管理要做到公平、公正、公開。班組長在實施管理中應采用科學的管理原則與評價標準，合理地對待班組中每一個成員，公正地評價每一位員工，尤其是在獎金的分配、業(yè)績評價、學習機會以及評先選優(yōu)等涉及員工切身利益問題的處理，公正、合理與否對團隊凝聚力的構建有直接的影響。其次要班務公開，通過建立溝通交流平臺，掌握班員個人思想動態(tài)，不斷加強與員工的溝通，只有通過溝通，才能使班組成員的情感得到交流，才能協(xié)調班組成員的行為，才能促進團隊精神、共同意識和凝聚力的形成。再次要創(chuàng)造積極向上的氛圍，這樣才能使員工積極向上，團結一致，讓所有成員都能在集體生活中享受到工作的快樂。
不斷強化員工的責任意識。班長要不斷提高自己的人格魅力，樹立良好的形象，在員工中樹立威望，成為員工的主心骨。在此基礎上，根據實際情況和工作需要，成立以班組長為首，副班組長、黨小組長、工會小組長、團小組長為成員的管理集體；設立安全監(jiān)督、技術培訓、質量管理、經濟核算、政治宣傳、生活福利等兼職管理員（“五長六大員”），對班組進行集體管理，明確人員責任，加強責任落實，調動每一名員工參與企業(yè)文化建設的熱情，進而形成的強大的合力。
