怎樣搞好安全教育

安全教育是安全管理的一項內容，是保證安全生產的重要手段。一方面，安全教育能提高各級領導和廣大群眾對勞動保護方針的認識，增強搞好安全生產的責任感，提高貫徹執(zhí)行安全法規(guī)以及各項安全規(guī)章制度的自覺性；另一方面，安全教育有使廣大職工掌握安全生產的科學知識，提高安全操作的技能，為實現安全生產創(chuàng)造條件。

那么怎樣才能搞好安全教育，使之不流于形式呢？

一、要建立和發(fā)展安全教育的陣地

有條件的單位應該建立安全教育活動中心，下設教室、展覽室、資料室、工作室等，條件差的單位也至少應該有一間教室和一間資料室（存放教學資料、設備、從事教育準備工作）。

要逐步添置積累安全教育所需的資料、圖書、教材和設備。要盡可能配備電化教育的手段（如錄像、放錄像設備、幻燈、投景儀、景碟機等等），必要時應設立微機，上因特網及時了解國內外安全管理先進方法及手段。

二、安全教育要堅持經常化

要重視經常性的安全教育，做到警鐘長鳴，防患未然。要有計劃地把集中性教育和經常性教育有機地結合起來。

三、教育方式方法要靈活多樣，力求生動形象，避免空洞說教

常用的教育方式方法有：短訓班、講座、座談、廣播、黑板報、標語、宣傳畫、安全簡報、班前班后會、個別談話、安全競賽評比、看安全電影、錄像、參觀展覽、事故現場分析會以及開展安全活動日、周、月等等。

結合事故案例進行教育，使人觸目驚心，印象深刻，給人以啟示警戒，久久難忘。總之安全教育要有所發(fā)展有所創(chuàng)新，才能取得良好的教育效果。

四、要結合事故的預測預防進行教育

要注意掌握事故發(fā)生的規(guī)律，有針對性地事前進行教育。如節(jié)假日前后的教育，結合季節(jié)性特點進行的教育（冬季四防、夏季防高溫中暑等等）。

五、要建立健全安全教育制度

從制度上保證教育的經常化、普遍化、規(guī)范化，制度中應該納入考核驗收和獎懲的內容，把教育工作的好壞，考核成績的優(yōu)劣與晉級和獎金結合起來。

六、要研究人的心理、個性特點

對個別容易出事的人要從心理上、個性上分析他的不安全行為產生的原因，有針對性地進行個別的教育和引導，例如我國推行的危險人物重點控制管理法就是針對此而來的，并取得了良好效果，納入了日常的經濟責任考核中。

七、要編寫適合各種需要的教材

對各類人員都應該有相應的安全教育的教材，不應搞大一統(tǒng)。

八、要積極推進學校的安全教育

除了要求各企業(yè)管理干部要積極參加有關安全部門辦的各種培訓班外，還應到大專院校進行系統(tǒng)地學習與深造，使未來的工程技術人員和企業(yè)管理人員樹立安全生產的觀念，掌握必須的安全技術知識和安全管理知識。