安全生產教育形式主要有三種，分別是三級安全教育、特種作業專門培訓和經常性教育。
（一）三級安全教育。包括公司、部室和生產班組（崗位）的三級安全教育。
1、公司安全教育。是對新員工和調換工作崗位的人員在未分配到基層單位前進行的安全教育，目的是使他們樹立起安全生產觀念，認識到安全生產的重要性，熟悉相關安全規章制度和操作規程，以保證生產安全。主要內容包括：安全生產重要性及其意義；一般安全生產知識；安全生產的特點、概況；傷亡事故發生原因和事故教訓等。
2、部室安全教育。是對新員工和調換工作崗位的人員分配到基層單位后進行的安全教育。目的是使他們知道本部室的危險部位、有害作業的情況，本部室安全生產情況以及安全注意事項等。
3、班組（崗位）安全教育。是對新員工和調換工作崗位的人員分配到固定工作崗位，開始工作前進行的安全教育。目的是使他們知道本班組安全生產概況；崗位的作業環境、危險部位；本崗位安全責任制和安全技術操作規程；個人勞動保護用品的使用等。
（二）特種作業專門培訓。按國家標準GB5306-85《特種作業人員安全考核管理規定》，對操作者本人，尤其對他人和周圍設施的安全有重大危害因素的作業，稱為特種作業。直接從事特種作業者，稱為特種作業人員。在電信行業中屬于特種作業范圍的主要有：電工作業、鍋爐司爐、壓力容器操作、起重機械作業和線路施工和維護登高作業等。
對從事特種作業的人員，要進行專門的安全技術和操作知識的教育和培訓，經過國家有關行政主管部門考核合格后，發給“特種作業人員操作證”，方可持證上崗。培訓內容按國家頒發的特種作業《安全技術考核標準》和有關規定執行。
（三）員工的經常性安全教育。安全教育是一項長期工作，要經常開展。隨著企業發展，市場競爭的加劇，企業生產流程、崗位等都要適應市場變化而變化，這就要求員工掌握新的安全知識；隨著時間的推移，原已經掌握了的知識、技能，如果不經常使用會逐漸淡漠；再說生產任務繁忙時，“安全第一”的思想往往會動搖。因此，安全工作要時常提醒，警鐘長鳴，經常性的安全教育十分有必要。經常性安全教育主要方式有：
1、堅持班前會上說明安全注意事項，班后會講評安全情況。
2、圍繞安全生產月活動主題，開展安全生產活動，擴大宣傳。
3、召開安全生產會議，專門計劃、布置、檢查、總結、評比安全生產工作。
4、召開事故現場會，分析事故原因及教訓，制定防止類似事故發生的措施。
在安全教育中，要注重方式、方法，通過多種多樣的教育形式，提高員工的安全意識，激發員工搞好安全生產的動機和熱情，促進安全管理工作的開展。
