在建材生產企業中，許多一線的崗位外包，由承包公司的農民工來擔任，這些工人普遍存在著文化底子薄，安全意識差的問題，也缺乏必要的安全知識和自我防范能力，作業易違章、易疲勞作業，自我約束力差等。如果培訓、教育工作做不到位，給企業的安全生產帶來安全隱患，從而增加了企業的擔負，甚至危害人的生命安全和財產安全。建材生產企業的生產環境和崗位操作要求，決定了一線崗位操作工的素質不高，文化水平低，所以給企業的培訓帶來了新的挑戰，怎樣讓這些文化素質低的人員能夠聽懂和理解所培訓的內容，并能夠在實際崗位中落實好相關措施，是培訓人員必須研究的課題。下面淺談我個人的看法：
一、培訓教材的編制和選擇
農民工的安全培訓，在教材選取或編寫方面，不要照搬教科書，要立足實際編寫教材，編寫教材時要結合生產經營實際情況，可采用一些習慣性違章等具有趣味性的，而農民工又喜聞樂見的內容。并運用通俗易懂的語句，盡可能使他們樂于接受，易于理解。例如組織有關人員根據建材生產行業的特性編寫內容豐富的安全生產知識教程，既有理論講解，又有圖片等現場說明，對從業人員起到較好的教育效果。此外，我們還可以通過動畫、幻燈片、DVD和多媒體等將安全知識、日常工作和生活有機結合，集知識性、教育性和趣味性于一體.作為農民工的安全教育教材。
二、農民工安全培訓的基本內容
建材企業的安全教育是安全生產三大對策之一，它對確保現場安全生產具有十分重要的意義。建材企業對農民工安全教育的目的是顯而易見的，主要是訓練農民工的生產安全技能，以保證生產過程中安全生產、提高工效、保證質量。我認為對現階段農民工的安全教育除包括態度教育、安全法規教育、生產技術知識教育外，主要還有以下的教育內容。
（一）安全生產技術知識
這是屬于建材企業內部普及性教育，是所有農民工都必須具有的基本安全生產技術知識，主要內容有：建材企業的危險源及其安全防護的基本知識和注意事項；起重機械及有關電氣設備有關安全知識；個人防護用品的正確使用；發生事故的報告、緊急救護、自救措施等。
???? （二）安全生產技能
安全生產技能是指人安全完成作業的技巧和能力，是解決“應會”問題，即使農民工達到“應會”，這也是安全教育的重點。安全技能的教育實施主要在“現場教學”，應該由本工種、本崗位最出色的操作人員在實際操作中給予個別指導和督促，要監護新員工反復進行實際操作訓練以達到熟練的程度。
（三）專業安全技術知識
專業安全技術知識教育是指從事某一工種作業的人員必須具備的工種專業安全生產技術知識，是建材企業內部專業性教育。這種教育比較專門、細致和深入，主要內容有：壓力容器；碼頭吊機；高處作業；機械設備；電、氣焊安全技術等。
（四）安全生產意識
通過安全生產意識教育營造一個“安全第一”的氛圍，潛移默化地去影響農民工，使之成為自覺的行動，從“要我安全”到“我要安全”的思想轉變。常用的方法有；每人發一本質安健環小冊子、舉辦展覽、發放掛圖、懸掛安全標志牌等，不限規定的時間和地點，只要發現違反安全作業的行為，就應及時教育，進行個別指導。通過違章者外觀行動的表現形式來追溯其根源，以理服人，使其心服口服，遵章守紀，形成安全習慣，從而改變農民工以前的諸多陋習。
（五）事故案例教育
通過實際事故案例（最好是身邊發生的事例）分析和介紹，讓農民工了解事故發生的條件、過程和現實后果，特別是后果說明，從而使農民工從案例中吸取教育，從自身工作中預防同類事故的發生。
三、農民工安全教育的形式
（一）三級安全教育
這是建材企業對所有員工必須的企業安全教育形式，指對新進入企業的員工、員工轉崗、交換工種人員進行的廠級、車間級、班組級等三個層次的安全教育。
廠級教育是農民工在到車間、班組之前進行的基礎教育，主要重點講解國家安全生產法規、企業安全生產規章制度、安全紀律和重大傷亡教訓。評述本企業安全生產性質、特點、安全生產狀況及安全衛生防護知識。
車間級教育重點講解車間的生產特點及安全生產規章、制度，安全生產操作規程，危險區域、危險源及安全衛生防護知識。
班組級教育重點講解班組安全作業特點、工作性質、安全操作規程、崗位安全衛生防護知識、各種安全用具和個人防護用品的正確使用知識、事故的搶救、報告知識等。
（二）特殊工種教育
由主管部門進行專門培訓，考核合格領取上崗證后，方可上崗。??
（三）全員安全教育
全員安全教育是企業定期對民工進行安全生產的再教育。許多工傷事故表明，農民工安全教育隔一段較長時間后對安全生產會逐漸淡薄，必須定期全員教育提高農民工的安全意識，可以采用車間組織班組日常安全討論方式進行。
（四）經常性安全教育和其他教育
由于目前處于市場經濟的初級階段，農民工的流動性較大，建材企業可根據具體情況，采用多種形式進行經常性安全教育，如安全活動日、班前班后安全、安全周例會、安全生產活動月、安全技術交底、板報、事故現場分析會、安全技術專題講座、電視、展覽等多種多樣的方式方法，力求生動活潑、通俗易懂。
在開展經常性的安全教育時，還要注意掌握事故發生的規律進行教育，把事故消滅在萌芽狀態中。如有多年工作經驗的農民工，容易產生麻痹思想；新的農民工缺乏安全知識，容易冒險作業；春節、節日前后及小孩開學前，農民工思想不集中，容易發生事故；突擊搶工、交叉作業，容易發生事故；季節氣候變化（如目前正處在高溫雨季節），也容易忽視安全等。
四、做好農民工安全教育工作的措施
（一）把農民工安全培訓納入建材企業安全生產培訓總體規劃。
根據安全生產“十一五”規劃，制定相應的培訓規劃，將把農民工作為安全培訓的重點對象提出明確的目標、措施和要求，完善相應的規劃內容，抓好實施。
（二）進一步落實建材企業培訓主體責任。
將農民工安全培訓納入安全監督監察執法的重要內容，各安全生產監督管理部門要開展經常性安全培訓專項督查，督促企業按照國家有關規定，落實包括農民工在內的全員安全培訓，特別是對新招錄的人員，必須實施強制性崗前安全培訓，經考核合格方能上崗作業。對不履行全員安全培訓義務的企業以及未經培訓或培訓考核不合格就安排上崗作業等違法行為，依法嚴肅查處。
（三）增強培訓針對性，提高培訓質量。
一是加強培訓需求調研分析，完善不同培訓對象特別是適合農民工的培訓模型，增強培訓針對性。二是組織開發適合農民工特點的培訓教材，編寫《農民工安全生產知識讀本》等工作。三是采取靈活多樣的形式傳授安全知識，積極倡導采用動畫、幻燈片和多媒體等農民工喜聞樂見的方式進行培訓，強化實踐教學，增強培訓效果。
（四）給予農民工安全培訓的政策支持。
建立由政府、用人單位和個人共同負擔的農民工培訓投入機制。工傷保險按比例提取，用于職工特別是農民工安全培訓教育，從源頭上提高農民工文化素質。同時加強勞動用工管理，將崗前安全培訓作為重要基礎條件；有關部門在職業技能培訓、職業教育以及正在實施的陽光工程中增加安全知識內容。
總之，當前建材企業對農民工安全生產的宣傳教育工作，還遠遠跟不上生產發展的需要，尤其大批的農民工進城從事建材生產工作，如何強化教育，成為迫切需要的任務，單純依靠建材企業的力量未能從根本上解決農民工的教育問題，更多地需要各主管部門以制度上規范農民工上崗條件，建立專門的農民工培訓就業機制來幫助解決。各建材企業也必須大力加強對農民工的安全教育，只有廣大農民工更多地掌握預防事故的知識和技能，才能更好地防止事故的發生，從而保障廣大農民工的生命和財產安全。
????????????????????????????????????????
